DIÁRIO DE BORDO CONSTRUÍDO PELA FRANÇOAYSE

E aí galera, tudo bem com vocês? comigo está tudo bem!

Vamos da início a mais um diário de bordo!

Na manhã (preguiçosa) do dia 13 de abril de 2017 (quinta feira) iniciamos mais uma vez a aula da disciplina tecnologia, informatica e educação na turma de pedagogia 2016 ministrada pela professora Benilda Silva.

A aula começou com a entrega dos textos, que foram pedidos pela professora na aula anterior, se auto-avaliando em ralação ao papel de cada um no Júri-simulado, após isso, a pedido da turma e principalmente da professora, viemos a ser agraciados pelo casal da sala, com uma música, cujo o nome é romântico anônimo 

Logo depois, foram feitos alguns esclarecimentos da parte técnica do blog, visto que muitos alunos estavam com dificuldade ao acessar a página, posto que o fórum de debate iria se iniciar nesta quinta-feira (13/04/17) a partir da 12:00 hora e ter seu termino no domingo (16/04/17) ás 00:00 pelo Blog e todos os alunos devem está conectados, e assim, tendo como texto base do CYSNEIROS (1999).

Dando sequencia, a professora Benilda, Passou dois vídeos um deles tinha como tema: "Mobilidade e tecnologia: mudanças nos processos educacionais" de José Armando Valente, neste vídeo apresentou projetos do qual tinha o XO-UNICAMP (na escola e fora dela) e o projeto UCA (um computador por aluno) desenvolvido em São João da Ponta- Pará

Logo em seguida, assistimos outro vídeo, tendo como tema: "Tecnologia digital na educação", na verdade, foi uma entrevista com a especialista, Vani Kenski, onde produziram perguntas sobre a importância da tecnologia digital na educação 

Ambos os vídeos, defendiam a ideia de se trabalhar tecnologia na educação. com isso, se encerrou o primeiro momento da aula, dando um tempo para um pequeno intervalo.

Posteriormente, retornamos a sala para um segundo momento, onde a docente retomou a um novo vídeo, no qual fazia mapeamento pelo Google Maps e Google Street, mostrando a possibilidade de como a tecnologia pode ser útil também nos casos de saber a localização, ou pontos de referências do mundo e até mesmo visitando o interior de locais como: museu, parques etc...

E por fim, uma apresentação superficial do trabalho final, que vai ter como recursos tecnológicos, a fotografia, o software educativo, o vídeo, o áudio/música e o blog, esses recursos tecnológicos, serão trabalhados em equipe na atividade final que será um  seminário teórico-prático que eventualmente será explicado a especificidade de cada um, na segunda-feira.

É isso gente, espero que tenham gostado!