DIÁRIO DE BORDO- PEDAGOGIA-LIMOEIRO

Olá Turma Pedagogia 2013-Limoeiro!

SEJAM BEM VINDOS AO BLOG DA DISCIPLINA!!!

Nosso primeiro dia de aula foi bastante produtivo, conhecemos o plano de curso, assim como o cronograma da disciplina Tecnologia, Informática e Educação, para compreendermos o processo que ocorrerá durante o período da disciplina. 

Realizamos uma dinâmica de apresentação com diversas imagens para que os alunos se identificassem e descrevessem a relação da imagem escolhida com o seu perfil. A dinâmica tem como objetivo identificar o perfil da turma, experiência vivenciada como docente e compreender as expectativas dos alunos em relação a disciplina.

Discutimos sobre os conceitos que engendram a disciplina: Tecnologia, Informática e Educação, analisamos algumas imagens que correspondem ao objeto de estudo da disciplina, as imagens correspondem realidade vivenciada.

Utilizamos os conceitos de alguns autores (KENSKI,2007), (APPLE,1995), (LITWIN,1997),(ALMEIDA,2012), entre outros.

Acordamos com a turma que no final de semana os alunos que iriam ler os dois textos, assim como construir um resumo comentado do texto que ficou responsável:

•           TEXTO 01- O QUE SÃO AS TECNOLOGIAS E POR QUE ELAS SÃO ESSENCIAIS (KENSKI, 2007)-
•           TEXTO 02- AS NOVAS TECNOLOGIAS DA COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO, A ESCOLA E OS PROFESSORES (LIBÂNEO 2007)

 Assim como, os alunos ficaram responsável em trazer uma tecnologia que está em desuso para organizamos uma exposição no tópico Evolução das Tecnologias.(KENSKI, 2007)-

Muito bom a participação de alunos durante a apresentação da disciplina.

Vamos em frente!!!

Hoje temos muito mais!!!

Abraços virtuais,

FINAL DA DISCIPLINA TECNOLOGIAS, INFORMÁTICA E EDUCAÇÃO

Olá turma Pedagogia 2011- PARFOR!!!

Tudo bom?

As apresentações dos trabalhos foram excelentes! As equipes apresentaram os projetos através dos recursos multimídias: FOTOGRAFIA, ÁUDIO, VÍDEO, MÚSICA E ANÁLISE DOS SOFTWARES.

Acompanhar e assistir as escolhas das temáticas foi muito relevante, percebemos a amplitude das temáticas enfatizadas pelos alunos. Além disso, destacamos a especificidade da análise de cada, onde percebemos as marcas das experiência docente que vocês construíram a longo dos anos do trabalho como professor.

Os conteúdos trabalhados, como as lendas através do áudio, os pontos turísticos do Município de Cametá no olhar da fotografia, as músicas criadas e recriadas para retratar a realidade do lixo na contexto local, o vídeo mostrando algumas danças locais para resgatar e preservar a cultura regional e assistir a equipe da análise do softwares experimentando e analisando o software "Brincando com Ariê", foi muito gratificante, essas ações confirmam que vocês estão extremamente comprometido com a formação de vocês!

PARABÉNS TURMINHA ESFORÇADA, DETERMINADA, CRIATIVA E PRINCIPALMENTE, CANTORES PROFISSIONAIS. RS!!!

Saudades de vocês!!!

Abraços virtuais!!!